PT、AG、BINN平台,AG旗舰厅直营网,APP自助领取彩金8元

 网站地图 

您现在的位置:主页 > 技术支持 >

八达国际188DA:我省建立不文明游客黑名单

时间:2018-10-01 10:14    来源:     作者: 左移湘     点击: 2395次    打印

 

AG旗舰厅直营网:有人总结了白领的十个关键词,“穷”排第二,第一是…

湖南桂东县地处偏远山区,由于历史、地理等原因,全县经济底子薄弱,自然灾害频繁,财政收入规模小,是典型的“吃饭财政”、“补贴财政”。尤其近几年,该县又先后遭受了史无前例的冰灾和百年不遇的洪灾,财政更是入不敷出。但该县始终把教育摆在优先发展、适度超前发展的战略地位,坚持“建设先建设学校,发展先发展教育”的思路,紧紧抓住全省推进义务教育均衡发展的契机,以合格学校建设为抓手,不断加大学校硬件建设力度,大手笔推进学校布局调整和中小学标准化建设:近3年共投入2752.81万元,全面完成了32所合格学校建设,新建和维修校舍1.81万平方米,新建和改造学生运动场地4.4万平方米,美化、绿化、硬化校园面积1.78万平方米。

这种只认分不认人的录取政策引导中学采用只认分不认人的培养政策,中学由此展开了愈演愈烈的应试教育大战,学生都在为高考分数而拼搏课堂,拼搏考场。至于与考分无关的其他综合素质渐渐被抛到九霄云外,无人关注。一切与高考无关的科目在高复阶段销声匿迹;各科教师轮番上阵占满学生每天二十四小时中的三分之二以上的时间;各种模拟试题、高考密卷应接不暇;校区联考、随着高考接近而不断密集的模考成为学生生活的主旋律。“夯基础、多锤炼、出成绩,上一流大学”成为学校为学生设置的生活目标。所谓的实现学生全面发展的目标成为一句空谈。学生们只能死读书,读死书,他们迫不得已放弃了自己的兴趣爱好,放弃了自己的课余时间,选择与一堆堆的试卷和练习册为伴,与一潭死水的学习氛围为伍。为了“关键时刻不输一分”,他们甘心忍受这样的压力和环境,只为在高考考分上多出来一分、半分。他们在应试中失去了个性和文化素养,得到的只是高分。因此,绝大多数只会考试。等到他们走上工作岗位以后,工作现实要求他们必须具备全面的素质和能力,而不仅仅是“会考试”。此时,状元光环开始失去效力。他们成功地成为了高考状元,也止于高考状元。可见,分数不能取代素质,高分者未必胜任工作,状元们日后无缘成为顶尖人才。

  ■话题主持 本报记者 于建坤  ■特邀嘉宾 华中师大考试研究院考试科学研究中心副主任鲁子问  北京二中特级教师李奕  北京全品教育研究所张新彦  协调国家利益与地方利益  记者:全国高考实施分省自主命题以来,规模逐年扩大,今年将有16个省市实施自主命题,大约占全国考生的65左右,可以说分省命题的格局已基本形成。对于自主命题省市的考生来说,面前有两份纲领性的文件,一是普通高等学校招生全国统一考试大纲,二是各省的高考说明。我注意到,许多省在本省的高考说明中,常常用这样的语句表述:“在全国大纲的框架下”、“遵循高考大纲”、“根据全国高考大纲”等等。这样的表述表明了二者一种什么样的关系?  鲁子问:基于全国大纲制定分省说明,是为了更充分地在本地实现高考的国家利益与地方利益的协调,主要包括两个方面:一是更好地从本地选拔能进入全国和本地高校学习的优秀与合格新生,二是更好地引导本地的基础教育发展。当然,这只是分省命题政策的设计功能,其实现功能还会存在种种变异。  张新彦:《考试大纲》规定了各学科高考的考试目标、内容范围、能力要求和题型示例,是高考命题的依据。《考试说明》是在《考试大纲》的基础上,由各省教育招生考试院组织编写,对本省高考试卷的试卷结构和考试形式进行说明,提供参考试卷及参考答案。实际上,各省《考试说明》是《考试大纲》的细化或补充,在总体体现《考试大纲》基本精神的基础上,融入了本省的一些个性化要求,适当体现区域自主创新色彩,当然这种创新应该“有助于高等学校选拔新生、有助于中学实施素质教育、有助于高校扩大办学自主权”。  李奕:全国考试大纲在学科思想的整体把握上体现一种基础的导向,是运用考试手段引导基础教育学科发展和课程改革的一种重要的体现,其意义不仅在于对学科考试的一种注解和规定,更在于其与新课程标准要求的呼应,是基础教育实现全面素质教育的一个重要组成部分。  分省的考试说明在一定程度上体现各个地区在推行新课程改革和实施素质教育的过程中,结合地方特色的一些具体要求和实现途径。从根本上讲,分省的考试说明应该依据全国考试大纲的基本要求和价值取向,又突出本地区在课程改革和人才选拔方面的一些特殊需求。如北京市的地理考试说明就是在全国考纲修订的基础上,将世界部分做更加综合宏观的处理,适当地调整分数比例等。  怎样看说明对大纲的突破  记者:从理论上讲是这样,但在各省的考试说明中,对大纲都有不同程度的突破,表现为以下几个方面:  一为考点的增减。如江苏语文说明减去了一些考点:标点不考,作家作品常识不考,原有的俗语合并到成语,修辞手法从8种减为6种,删去了设问、反问,文言虚词从18个减少到10个;地理说明将原大纲4个部分减为2个部分,删去了中国地理和世界地理,将内容进行了整合。  二为题型的突破。如2005年有些省不考英语听力,其中包括东部一些较发达的省;2005年一些省没有考英语听力填空题,今年也有明确不考的省;英语写作江苏将词汇量提高到120个(全国100个);2005年现代文阅读最后一题全国卷为客观题,湖南卷是写一篇300字左右的鉴赏小短文,其他一些省市也将客观题改为主观题。  如何看待这些突破?  张新彦:《考试大纲》明确界定了高考命题的范围,具体到了所有要考查的知识点以及对知识点的掌握程度,同时对能力测试也提出了明确要求,高考的内容不应超出中学《教学大纲》的范围,但可以作适当的删减。它是高考命题的唯一依据,尤其是在高考命题中具有极大的“权威性”,是分省命题有关省(直辖市)在命题中都应当严格遵循的,但现在的《考试大纲》不再提供试卷结构和分值也为分省命题留有一定的自主创新余地。从目前各地出台的《考试说明》看,《考试大纲》的权威性受到一定的挑战。我认为“题型突破”应该是自主命题重点关注的创新点,但“考点的增删”似乎不妥,既然这些考点是高校招收的新生必备的基本素质,就应该严格遵循,既不要随意删减考点降低要求,又不要随意增加考点,这样做会对一线教学带来一系列后续影响。如福建语文2007年将《教学大纲》推荐学生课外阅读的文学作品列入考试范围,当然,这种做法可以拓展学生的阅读视野和丰富人文素养。但是,据了解,大多数学校对落实《教学大纲》推荐学生课外阅读的文学作品远没到位,相当一部分乡村学校的图书馆甚至还没有配齐这些文学名著,或者是配备的数量远远不能满足教学需求,如果将其列入考试范围,将影响考试的公平性。  李奕:我认为,上述这些变化,在一定程度上反映各个地区在实施素质教育、进行新课程改革和考试改革中,已经不再是被动地接受考试大纲的要求,而是在理解的基础上,有意识地去用考试大纲实现更高的教育目标。充分运用修订的权利,实现地区的突破,体现教育的多元属性。  鲁子问:理论上说,分省说明应该与全国大纲不完全相同,否则就失去分省命题的意义了。所以,在全国大纲范围内增减考点与选用题型,是应然的,只是因为现在分省说明大多与全国大纲完全相同,这种增减与选用才会被认为是一种突破。我倒认为,分省说明与全国大纲完全相同反而是非应然的。也就是说,现在分省说明的“突破”还很不够。  我更担心的不是考点与题型,而是试题质量,因为从考试内部要素看,现在分省命题政策真正致命的危险是分省试题质量存在不足,包括新题型质量的不足。  如何把握“统”和“分”  记者:如何处理自主创新、适当体现地方特色、试卷多样化与统一大纲的关系,“统”和“分”的限度在哪里,会不会出现“一统就死,一放就乱”的状况?  李奕:“统”的限度应该在对学科思想和基本能力要求的描述上,以及对考试功能的定位上。各个地区的差异可以在试卷结构的微调和知识点的描述上,分省命题中的素材选择和情境创设可以有地方特色。以保证基本要求和适应各地方教育发展的要求。应该不会出现“一统就死,一放就乱”的状况。  鲁子问:一位学者曾经用“分久必合,合久必分”来形容分省命题政策。我认为统分并不重要,重要的是高考改革政策的价值取向,因为现在分省命题政策的价值取向并不是十分合理。所以,我认为,高考的“统”应该在试题质量,高考的“分”可以是试题质量以外的所有内容,不论是题型,还是考点。  张新彦:实行分省自主命题可以更好地发挥高考对地方基础教育的导向作用,使各省更好地根据省情和教育发展的实际,在考试科目、内容、形式、难度等方面进行改革和探索,有利于推进地方基础教育改革尤其是新课程改革,有利于更加扎实地推进素质教育。如2004年江苏地理试卷最后一个大题给出了一幅江苏的地图,要求考生从地理位置、资源、交通和人口四个方面来分析江苏省的发展特色,由于考生对江苏情况比较熟悉,因此解答起来得心应手,充分体现了自主命题的区域化特点。从目前的部分省市自主命制的高考试题来看,试题能结合地方风土人情,更加贴近生活,背景和情境对考生来说较为鲜活,实用性强,在高考试卷多样化探索上取得了一定的成果。但是,要把握好“统”、“分”的“度”,各地的自主创新应该是渐进而不是突变,每年的创新比例应该控制在多大范围,有关部门应有一个明确的界定,以使高考试卷经过渐进式的创新之后凸显地方特色。  试题质量控制是命题关键  记者:怎样界定全国大纲与分省说明的功能和定位?  鲁子问:全国大纲与分省说明的关系应该是全国法律与分省实施条例的关系,比方说像美国的国家学科课程标准与各州学科内容标准的关系。全国大纲应该制定原则和试题框架(Framework),比如知识、技能、能力的板块,还必须包括试题质量标准与要求。分省说明应该在全国大纲原则和框架的范围内制定内容说明,详细说明考试内容,包括考点与具体题型等。现在全国大纲对分省说明制约力最弱的也正是试题质量控制,这一问题不解决,将严重影响分省命题政策的延续性实施。目前的全国大纲和分省说明都没有试题质量要求,这才是当前制约高考命题的关键,无论全国大纲和分省说明都应有明确的考试质量要求。  张新彦:《考试大纲》应该成为所有参与自主命题省份及非自主命题省份必须遵循的带有法律性质的纲领性文件,其侧重于制定“考试的性质和要求、考试的内容和范围”,提供科学规范的学业考试标准,建立高考试题质量监控体系,在引导基础教育健康发展的前提下实现为高校选拔新生的功能,体现国家利益的优先性,考什么或不考什么必须旗帜鲜明,一旦确定之后是不能增删调改的;而自主命题省份的《考试说明》在严格遵循《考试大纲》的前提下,侧重于制定“考试形式与试卷结构”,在试卷的具体呈现形式上可以结合地方特点进行渐进式自主创新,融入适当的区域文化特色。这样两者之间相得益彰,加强融合,减少冲突。  李奕:二者理想的关系是基本要求和进一步细化和本地化的关系。教育应该尊重学生的成长环境和发展特色,因此在课程改革中的考试要求也应该尽可能满足这种多样化的需求。作为高考这样特殊的考试,通过大纲与考试说明的形式,能够作到尊重、多元,实现规避风险,责任分担,成果共享,效益多样。  下期话题:能力考查是贯穿高考理综的主线  《中国教育报》2006年4月26日第7版

PT、AG、BINN平台:酸奶生产日期玩穿越圣祥乳品称员工操作失误所致

暑期复习来临,大家集中复习的时间比较多,选择好一本考研数学辅导资料能给大家复习带来事半功倍的效果。但是目前市场上考研数学琳琅满目,什么样的数学辅导资料最好?应该用什么样的方法去挑选辅导书呢?今天我们就此话题说一说。

以谢力自己的经验来说,他还建议中国学生在面签时,不要想当然或过多地给出自认为是签证官想要的答案。比如说签证官问你想去的学校,你只要简单地给出学校的名字就可以了。有些学生却会过多准备,在这个时候还会说上很久的关于学校的历史、知名度等信息,以显示自己对这所学校的充分了解,认为这样会给自己加分。其实,这种阐述是多余的。真诚、直接地给出你的答案才是顺利面签的秘诀。

原来,这条短信是2009年寒假佟明宇到贫困学生陈雪家里家访结束后,陈雪特意从信号不好的山下跑到山顶给他发来的。佟明宇说:“在陈雪家里,和她父母坐在一起促膝谈心,彼此心灵的距离一下子就拉近了,对学生的教育问题迅速达成共识。现在,我感觉自己做辅导员工作自如多了。”

AG旗舰厅直营网:十八大后22名官员遭"断崖式降级"!谁降得最狠,待遇如何?都在这里

二是在“天南海北”这样的大城市尚未找到工作的我们尚且不说,单就在这里工作的人来说,每月先要把三分之一的工资用来交租房费等一系列费用,还要攒钱买房买车,买了房之后还要还贷……自己的生活搞得一塌糊涂不说,还无形中增加了所有人的住房成本;

 最新政策解读:加拿大政府日前已提出了“面向太平洋”的发展构想,并解除国际留学生的打工禁令,都十分有助于中国学生去该国留学。

  3、被列为转岗的人员,若其正担任研究生导师,自当年9月起取消其研究生导师资格,原指导的研究生改由本专业其他导师指导。

PT、AG、BINN平台:下乡乡召开秋冬生产暨治理车辆违法超限超载工作会议

问题的关键是,极为期望自己的孩子有出息的家长为什么又突然把读书无用论奉为圭臬呢?不要以为那些农村学生的家长都一个个目光短浅,其实他们是很理智的,也是迫于无奈。笔者出生在农村也深知其中的原委。一般来讲,对于一个农村的学生,读书是唯一的出路。只有高考才能让他们和那些上流子弟公平竞争,他们也有强烈的读书欲望。若读书不能改变自己的命运,读了大学也找不到工作,那真得好好的掂量掂量,毕竟读大学是一笔大投入。

“感受西部——海峡两岸学子牵手丝绸之路行”是由兰州大学联合台湾新竹清华大学等高校在2005年启动的一项两岸学子交流活动,多年来共邀请来自台湾多所大学的师生共194人来我省实地考察,深入探寻丝路文化精髓。

调研组在江西省发现,目前在校中小学生平均每年有170多天的假期,江西省有未成年人近1700万,投入使用的专门面向未成年人的校外活动场所仅有90多个。山西省有未成年人约900万,但新建青少年活动中心项目仅98个,各地市的少年宫、青年宫大多建成于上世纪五六十年代,都存在不同程度的设备陈旧与老化现象,全省目前只有两个规模较大的少儿图书馆,其他图书馆只能设置少儿阅览室或少儿阅览席,新建成的青少年活动中心绝大多数位于城区,无法满足全省540万农村未成年人的需求。

八达国际188DA:喜事一秒变丧事!接亲路上遇车祸7人当场身亡包括2名孩子!

上海市教委日前转发教育部有关通知,要求学校重点加强中考和高考期间甲型H1N1流感的防控及应对措施的落实。各学校将对近阶段由境外来沪(返沪)人员加强监测。中小学、托幼机构要全面实施晨检。[详细]

相关产品:高精度电动食用油灌装机
 
上一篇:迅捷食用油灌装机价格太便宜 在众多灌装机中成 下一篇:高性价比的甜面酱包装机 还在犹豫就要抢不到啦

 灌装机、包装机

 技术支持分类

 相关文章